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[日期:(2016年02月23日)]         阅读:

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湖師院教字〔2016〕1號

      为进一步规范课程补考、重修的管理,根据《湖州师范学院学生學籍管理实施细则》(湖师院发〔2008〕35号)、《湖州师范学院学分制实施办法》(湖师院发[2014]51号),结合我校实际情况,特制定本管理办法。

一、補考

(一)補考對象

      每学期课程考核不合格者(包括重修考核不合格者)、缓考者、学位课程不达标者,可以参加下学期初学校组织的补考。学生应按时参加补考,如果没有参加当次补考的,则视为放弃补考机会。

(二)組織管理

1. 全校性的公共课补考,教务处负责统一协调安排补考的时间和试卷印制分发;二级学院负责安排考场、监考教师、出卷、批阅试卷并负责通知学生。

2.學科基礎課、專業課等其他課程由開課二級學院按照考核要求組織安排。

(三)補考安排

補考時間原則上安排在下學期開學初進行。

(四)成績規定

      补考成绩计算方式与原来课程计算方式一致,平时成绩按原修读时的平时成绩计算。补考成绩不计入学生学分绩点,只作为课程合格、学位课程达标的依据。

二、重修

(一)重修對象

修讀課程學生有下列情形之一者,均可申請重修:

1.補考不及格者、學位課程經補考後仍不達標者;

2.曠考或未參加補考者;

3.因缺、曠課或缺交作業(實驗報告)等原因而被取消考試資格者;

4. 对首次修读取得的成绩(或绩点)不满意者。

(二)重修方式:

1.跟班重修  学生按规定申请办理选课有关手续后,跟班听课,并参加期末考试。如重修时间与正常教学时间相冲突,无法听课时,学生可以根据本人对重修课程的掌握程度申请课程(理论部分)免听课,免听课经任课教师同意、报所在学院批准,在完成实践性环节学习任务后可参加该课程的期末考核。二级学院组织任课教师对教学内容难点、重点内容进行答疑、辅导和布置作业。未经同意批准,未参加听课者不得参加该课程考核。

2.组班重修  凡累计补考不及格人数达15人以上的专业课程,经教务处批准可开设重修课程班,由开课二级学院组织重修班。重修班的任课教师应按规定的授课时数安排教学内容,需要开设重修班的课程,由开课学院排定。重修班实际授课学时不少于该课程计划学时的50%,教学任务完成后由开课学院组织考核。

(三)返校重修

      未毕业学生可申请返校重修与考核。申请重修课程原则上应与学期开出的课程对应,如遇培养方案调整、专业招生变化等其他特殊情况,可由二级学院研究并提出解决方案,报教务处审核同意后执行。

(四)重修程序

1.每學期期初(或前一學期期末),學生根據開課情況進行重修報名。學生每人、每學期重修課程數原則上不超過2門,參加重修的學生須填寫“課程重修申請表”。

2.二級學院在每學期補考結束後統計下一學期各門課程需重修的人數,根據重修人數確定重修方式(組班重修或跟班重修),同時落實教學任務,安排課表,組織學生網上選課。

3.重修考核成绩计算与正常考核成绩计算一致,考试不合格者可参加补考。重修成绩由任课教师网上录入综合教務管理系统。重修考核与期末正常考核时间冲突时,优先保证参加正常考核,重修考核可申请缓考,安排在下学期初补考时间进行。

(五)成績規定

      重修成绩计算方式与正常修读课程成绩计算方式一致。重修成绩不计入学生学分绩点,只作为课程合格、学位课程达标、学生出国成绩绩点计算的依据。

(六)重修工作量

1.單獨組班的重修課程,按正常課程工作量計算後乘以系數1.5計算。

2.跟班重修的工作量:課程爲54課時以下的每生補貼0.8課時,54課時以上的每生補貼1.3課時,補貼課時爲標准課時。

三、本重修管理辦法也適用于轉專業學生課程補修的組織管理。

四、本辦法自頒布之日起執行,原《湖州師範學院課程重修管理辦法》(湖師院教字〔2010〕49號)同時廢止。

五、本辦法由教務處負責解釋。

 

二〇一六年二月二十日

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